初級韓文基礎・文法單字表 (TOPIK 2)

110 個初級級韓文「基礎・文法」單字(TOPIK 2)的完整清單。每個單字都附羅馬拼音與繁體中文字義,由持有韓國語教員2級證照的老師整理。可用搜尋篩選,或在下方切換其他級別。

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韓文 羅馬拼音 字義 圖片
똑바로 L2-05
ttokbaro 直直地、筆直 우체국은 이 길 끝에 있어요. 여기서 똑바로 가세요 郵局在這條路的盡頭,從這裡直走。
쭉 L2-05
jjuk 一直、直直地(走到底) 은행은 가까워요. 이 길로 쭉 가세요 銀行很近,沿著這條路一直走。
여전히 L2-01
yeojeonhi 仍然、一如往常 이 가방은 오래됐어요. 그래도 여전히 매일 써요 這個包包很舊了,但我還是每天用。
오랜만이에요 L2-01
oraenmanieyo 好久不見 와, 오랜만이에요! 哇,好久不見!
진짜요? L2-01
jinjjayo? 真的嗎?(驚訝反應) 진짜요? 몰랐어요! 真的嗎?我都不知道!
그러게요 L2-01
geureogeyo 就是說啊、可不是嘛 그러게요, 시간 참 빠르죠? 就是說啊,時間過得真快,對吧?
맞아요 L2-01
majayo 對、沒錯 맞아요, 바로 그거예요 對,就是那個。
우와 L2-01
uwa 哇(口語驚嘆) 우와, 바다가 정말 예뻐요. 물도 아주 맑아요 哇,海真漂亮,水也很清澈。
그래요? L2-01
geuraeyo? 是喔?這樣啊? 그래요? 처음 들었어요 是嗎?我第一次聽說。
쓰레기를 버리다 L2-02
sseuregireul beorida 倒垃圾、丟垃圾 쓰레기는 제가 버릴게요 쓰레기를 버리다 → 버릴게요 垃圾我來丟。
~쯤 L2-06
jjeum 大約、左右(概數後綴) (수량·시간 표현)+쯤 · 삼십 분쯤 30분쯤 걸려요 大約要三十分鐘。
사진을 찍다 L2-08
sajineul jjikda 拍照 사진을 찍어도 돼요? 사진을 찍다 → 사진을 찍어도 可以拍照嗎?
하루에 L2-10
harue 一天、每天 하루에 세 번 드세요 一天服用三次。
푹 쉬다 L2-10
puk swida 好好休息、充分休息 집에서 푹 쉬세요 푹 쉬다 → 푹 쉬세요 在家好好休息。
그렇구나 L2-11
geureokuna 原來如此(柔和的領會) 친구 얘기를 듣고 "아, 그렇구나"라고 했어요 聽了朋友的話,我說:「啊,原來如此。」
간단하다
gandanhada 簡單 이 문제는 간단해요 간단하다 → 간단해요 這個問題很簡單。
가까이
gakkai 附近、靠近 가까이 오세요 靠近一點。
각각
gakgak 各自、分別 각각 다르게 골랐어요 大家各自選了不同的。
간단히
gandanhi 簡單地 저는 요리를 처음 해요. 방법을 간단히 설명해 주세요 我第一次做菜,請簡單說明一下做法。
거
geo 東西、事物(依存名詞的口語形式) (관형어) 거 · 제 거 이거 제 거예요 這是我的。
거의
geoui 幾乎、差不多 거의 다 됐어요 快好了。
곧
got 即將、馬上 역에서 기다리세요. 기차가 곧 도착해요 請在車站等,火車馬上就到了。
그곳
geugot 那裡 작년에 부산에 갔어요. 그곳에서 바다를 봤어요 我去年去了釜山,在那裡看了海。
그대로
geudaero 原樣、照樣 접시는 나중에 씻어요. 지금은 그대로 두세요 盤子等一下再洗,現在先放著。
그러므로
geureomeuro 因此 오늘은 일요일이에요. 그러므로 내일은 월요일이에요 今天是星期日,所以明天是星期一。
그만
geuman 就此、不再 음식이 너무 많아요. 이제 그만 주세요 食物太多了,現在不用再給了。
그분
geubun 那位(尊稱) 어제 선생님을 만났어요. 그분은 한국어를 가르치세요 我昨天見到老師,他教韓語。
글쎄
geulsse 嗯、這個嘛 내일 비가 올까요? 글쎄요, 잘 모르겠어요 明天會下雨嗎?嗯……我不太確定。
글씨
geulssi 字跡、字 글씨가 예쁘네요 你的字很漂亮呢。
금방
geumbang 馬上、剛才 집이 학교에서 가까워요. 걸어서 금방 가요 我家離學校很近,走路一下就到了。
깊이
gipi 深深地 친구와 문제가 있어요. 친구의 말을 깊이 생각해요 我和朋友之間有問題,我仔細思考朋友說的話。
깜짝
kkamjjak 嚇一跳 갑자기 문이 열렸어요. 동생이 깜짝 놀랐어요 門突然打開了,弟弟嚇了一跳。
깨끗이
kkaekkeusi 乾淨地 방이 너무 더러워요. 바닥을 깨끗이 닦아요 房間太髒了,我把地板擦乾淨。
너희
neohui 你們 친구가 "너희 반은 오늘 어디로 소풍 가?"라고 물었어요 朋友問:「你們班今天要去哪裡遠足?」
넷째
netjjae 第四 넷째로 도착했어요 我第四個到。
높이²
nopi 高高地、高 · 높이 날다 새가 날아요. 나무 위로 높이 올라가요 鳥在飛,往上飛到比樹還高的地方。
늘
neul 總是 민수는 친절해요. 친구들을 늘 잘 도와줘요 民秀很親切,總是幫助朋友。
다섯째
daseotjjae 第五 다섯째로 왔어요 我第五個來。
대부분
daebubun 大部分 대부분 맞아요 大部分都對。
더욱
deouk 更加 가방이 무거워요. 책을 넣어서 더욱 무거워요 包包很重,放了書以後更重了。
-되다
-doeda 表示被完成、變成某種狀態的後綴 (일부 명사)+되다 · 준비되다 내일 여행에 필요한 음식이 모두 준비됐어요 明天旅行需要的食物都準備好了。
두세
duse 兩三個 두세 명 왔어요 來了兩三個人。
둘째
duljjae 第二 제 둘째 동생은 초등학교에 다녀요 我第二個弟弟在讀國小。
드디어
deudieo 終於 숙제가 정말 많았어요. 드디어 숙제를 다 끝냈어요 功課真的好多,終於全部寫完了。
따로
ttaro 分開地 음식값은 제가 내요. 커피값은 따로 계산해요 餐費我來付,咖啡錢另外算。
똑같이
ttokgachi 一模一樣地 종이를 두 장 준비해요. 두 장을 똑같이 접어요 準備兩張紙,把兩張摺成一樣的形狀。
뜻
tteut 意思 이 단어의 뜻이 뭐예요? 這個單字是什麼意思?
만약
manyak 如果、萬一 만약 비가 오면요? 如果下雨呢?
만일
manil 如果、萬一 주말에 산에 가요. 만일 날씨가 나쁘면 집에서 운동해요 我週末要去爬山,萬一天氣不好,就在家運動。
멀리
meolli 遠處、遠遠地 산 위에 올라왔어요. 멀리 바다가 보여요 我爬到山上了,可以看到遠方的大海。
모든
modeun 所有、每個 모든 학생이 왔어요 所有學生都來了。
무척
mucheok 非常、極其 오늘 숙제가 많아요. 그래서 무척 바빠요 今天功課很多,所以非常忙。
물론
mullon 當然 내일 저를 도와줄 수 있어요? 물론이죠! 你明天能幫我嗎?當然可以!
미터
miteo 公尺(長度單位) (수량) 미터 · 이 미터 이 책상은 2미터예요 這張書桌兩公尺長。
반드시
bandeusi 一定、必定 내일 여행을 가요. 여권을 반드시 가져오세요 明天要去旅行,一定要帶護照來。
방금
banggeum 剛才、方才 방금 왔어요 我剛到。
번째
beonjjae 第幾個(順序,原則上與前面的數詞分寫) (순서를 나타내는 말) 번째 · 첫 번째 세 번째예요 這是第三個。
벌¹
beol 件、套(衣服的量詞) (고유어 수) 벌 · 옷 한 벌 옷 두 벌 샀어요 我買了兩套衣服。
새로
saero 重新、新 신발이 너무 작아요. 새로 하나 샀어요 鞋子太小了,我買了一雙新的。
서너
seoneo 三四個 서너 명 왔어요 來了三四個人。
세²
se 歲(年齡,搭配漢字數詞) (한자어 수) 세 · 이십오 세 이십오 세예요 我二十五歲。
센티미터
sentimiteo 公分(長度單位) (수량) 센티미터 · 십오 센티미터 이 연필의 길이는 15센티미터쯤 돼요 這支鉛筆大約十五公分長。
셋째
setjjae 第三 셋째로 태어났어요 我是老三。
수¹
su 辦法、方法 · 다른 수가 없다 막차가 끊겨서 택시를 타는 수밖에 없어요 末班公車已經沒了,只能搭計程車。
숫자
sutja 數字 숫자를 써 보세요 請寫寫看數字。
쉰
swin 五十 쉰 명이 왔어요 來了五十個人。
스무
seumu 二十 스무 살이에요 我二十歲。
스스로
seuseuro 自己、靠自己 스스로 했어요 我自己做的。
아까
akka 剛才 아까 전화했어요 我剛才打過電話了。
아니
ani 啊、不 상자가 아주 가벼워요. 아니, 안에 아무것도 없어요? 箱子好輕。什麼,裡面什麼都沒有嗎?
아무
amu 任何 오늘은 교실에 학생이 아무도 없어요 今天教室裡一個學生也沒有。
아무것
amugeot 任何東西 아무것도 없어요 什麼都沒有。
아무리
amuri 無論多麼 문제가 너무 어려워요. 아무리 생각해도 답을 못 찾아요 這題太難了,不管怎麼想都找不到答案。
알맞다
almatda 適當、合適 이 크기가 알맞아요 알맞다 → 알맞아요 這個大小剛剛好。
야
ya 喂、嘿 지민이가 "야, 민수야! 같이 학교에 가자"라고 했어요 智旻說:「喂,民秀!一起去學校吧。」
약간
yakgan 一點、稍微 약간 달아요 有點甜。
이곳
igot 這裡、此處 여행 사진을 보세요. 이곳은 제주도 바다예요 看看我的旅行照片,這裡是濟州島的海。
이미
imi 已經 점심시간이 아직 안 됐어요. 저는 이미 밥을 먹었어요 還沒到午餐時間,我已經吃過飯了。
이분
ibun 這位 선생님을 소개해요. 이분은 제 한국어 선생님이세요 我來介紹老師,這位是我的韓語老師。
이제
ije 現在 이제 시작해요 現在開始。
자꾸
jakku 一再、不斷 오늘 너무 피곤해요. 수업 시간에 자꾸 졸아요 今天好累,上課一直打瞌睡。
자세히
jasehi 仔細地、詳細地 학교 가는 길을 몰라요. 자세히 설명해 주세요 我不知道去學校的路,請詳細說明一下。
저곳
jeogot 那裡 산 옆에 건물이 있어요. 저곳이 우리 학교예요 山旁邊有一棟建築,那裡是我們學校。
저분
jeobun 那位 교실에 선생님이 계세요. 저분은 한국어를 가르치세요 教室裡有一位老師,那位老師教韓語。
전¹
jeon 前、前任 오늘 회사에서 전 사장님을 만났어요 我今天在公司見到了前任社長。
전부
jeonbu 全部、全 전부 먹었어요 我全部吃完了。
점점
jeomjeom 逐漸 봄이 왔어요. 낮 기온이 점점 올라요 春天來了,白天的氣溫漸漸升高。
조금씩
jogeumssik 一點一點地 한국어를 배우고 싶어요. 매일 단어를 조금씩 외워요 我想學韓語,每天背一點單字。
직접
jikjeop 直接、親自 직접 만들었어요 我親手做的。
진짜
jinjja 真的、真實 그 이야기 진짜예요? 那件事是真的嗎?
첫
cheot 第一、首 첫 만남이에요 這是我們第一次見面。
첫째
cheotjjae 第一、首先 첫째, 건강이 제일 중요해요 第一,健康最重要。
초²
cho 秒(時間單位) (한자어 수) 초 · 십 초 10초 기다려요 等十秒。
초¹
cho 初(月份、年份等期間的開頭) (기간) 초 · 이월 초 이월 초에 만나요 我們二月初見面吧。
켤레
kyeolle 雙(鞋襪、手套等成對物品的量詞) (고유어 수) 켤레 · 양말 한 켤레 양말 세 켤레 사요 我買三雙襪子。
킬로그램
killogeuraem 公斤(重量單位) (수량) 킬로그램 · 이 킬로그램 어제 시장에서 감자를 2킬로그램 샀어요 我昨天在市場買了兩公斤馬鈴薯。
킬로미터
killomiteo 公里(距離單位) (수량) 킬로미터 · 십 킬로미터 10킬로미터 걸었어요 我走了十公里。
특별히
teukbyeolhi 特別 오늘은 어머니 생일이에요. 특별히 케이크를 만들었어요 今天是媽媽的生日,我特別做了蛋糕。
푹
puk 充分地、深深地 어제는 일이 많았어요. 오늘은 집에서 푹 쉬어요 昨天工作很多,今天在家好好休息。
-하다
-hada 接在部分名詞或詞根後,構成動詞或形容詞的後綴 (일부 명사·어근)+하다 · 공부하다 공부하다가 쉬어요 我讀書讀到一半休息一下。
한두
handu 一兩 한두 개만 있어요 只有一兩個。
해²
hae 年(計算期間的單位) (기간) 고유어 수 + 해 · 한 해 한국에 온 지 세 해가 지났어요 我來韓國已經三年了。
해마다
haemada 每年 우리 가족은 여행을 좋아해요. 해마다 함께 바다에 가요 我們家喜歡旅行,每年都一起去海邊。
현재
hyeonjae 現在、目前 현재 공사 중이에요 目前正在施工中。
혹시
hoksi 或許、萬一 길을 잃었어요. 혹시 지하철역이 어디에 있어요? 我迷路了。請問你知道捷運站在哪裡嗎?
회¹
hoe 次、回(計算次數,較正式) (한자어 수) 회 · 일 회 일주일에 3회 운동해요 我一週運動三次。
훨씬
hwolssin 更、遠遠 어제는 추웠어요. 오늘은 날씨가 훨씬 따뜻해요 昨天很冷,今天天氣暖和多了。
네³
ne 你、你的(半語) · 네가, 네 책 친구가 "이거 네 책이야?"라고 물었어요 朋友問:「這是你的書嗎?」
적다²
jeokda 寫下、記下 · 이름을 적다 여기에 이름하고 전화번호를 적어 주세요 적다 → 적어 請在這裡寫下你的名字和電話號碼。
수²
su 數、數量 · 학생 수, 수를 세다 우리 반 학생 수가 많이 늘었어요 我們班的學生人數增加了很多。
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常見問題

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作者 Alvin Lim 韓國語教員2級認證教師