韓国語の論述入門（TOPIK作文54番）：-는가・이라든가の使い方

韓国語の論述では、まず書き言葉らしい形で問題を提起します。-는가 は中心的な問いを立てる形です（왜 교육이 중요한가＝なぜ教育が重要なのか）。이라든가 は代表例を挙げます（교육이라든가 복지라든가＝教育や福祉などの分野）。-음 は文章を書き始める前に構成を短くメモする形です。

第4章では、韓国語能力試験（TOPIK）IIの作文54番、600〜700字の論述につながる書き方を学びます。

この章は4つの課で構成されています。本課の「問いを立てる」に続き、主張を一般化する、原因と結果を分析する、反対意見に応答する、という順で進みます。

これまでに学んだハムニダ体 -습니다 の文章や構成を意識した発表を土台に、改まって話す段階から、根拠のある主張を書く段階へ進みます。まずは論述そのものを説明する語彙を押さえます。

論述を組み立てる10語

論述文（논술）の構成や論点を説明するときに使う基本語彙です。

論述の問いを立てる：-는가

特定の相手に答えを求めるのではなく、書き言葉で問いを提示するには、動詞に -는가、形容詞と 이다 に -(으)ㄴ가 を付けます。論述全体で答える問題を示す方法です。

중요한가? は、特定の相手に尋ねる 중요해요? とは違い、読者の前に問いを置く書き方です。論述や社説の冒頭で使います。

과연、왜、무엇이 と組み合わせると、序論（서론）の問いを明確に示せます。

代表例を挙げる：이라든가

ある分野の代表例をいくつか挙げ、ほかにも該当するものがあると示すには、名詞(이)라든가 を使います。

와/과 は挙げた項目そのものをつなぎ（교육과 복지＝教育と福祉の2つ）、-거나 はどちらかを選ぶ形です。これに対して 이라든가 は「例えば〜や〜」と例を挙げ、ほかにもあることを含みます。母音で終わる名詞には 라든가、パッチムがある名詞には 이라든가 を付けます。

文章にする前の構成メモ：-음

構成を考える段階では、-음/-ㅁ で要点を短く名詞化して書き留めます。メモ・見出し・構成案に使う書き言葉です。論述の本文では、それぞれを文として展開します。

-음 で要点を整理し（감소함、필요함、시급함）、本文では語尾まで整えた文にします。構成メモをそのまま論述として提出するのは避けてください。

学習仲間と54-번 の作文を考える会話

受験生2人が序論の構成を考えています。本課の表現を、準備の段階でどう使うかを見ていきます。

序論（서론）では -는가 で問いを立て、이라든가 で分野の例を挙げます。構成案は -음 で整理します。次の課では、この構成を基に主張を一般化し、論述を展開していきます。