韓国語1級の総復習：45の文法項目とTOPIK Iミニテスト
韓国語1級の全24課・45の文法項目を章ごとに振り返ります。
公開日:
執筆 Alvin Lim 韓国語教員2級（韓国国家資格）
この課で1級の学習は一区切りです。全24課・6章で、韓国語の標準教育課程に沿った45の文法項目を学びました。最初のハングル（한글）を読むところから、週末の予定を相談するところまで進んできました。
このページでは、章ごとの振り返り、10項目の自己チェック、修了を祝う会話、韓国語能力試験（TOPIK）のTOPIK I形式のミニテストで学習内容を整理します。
1級の学習内容を章ごとに振り返る
第1章 · 韓国語の第一歩（第1〜4課）
| 課 | 主な学習内容 |
|---|---|
| 第1課 · ハングルの母音と子音 | 文字の形、音節の組み立て |
| 第2課 · パッチムと連音化 | 7つの代表音、連音化（リエゾン・연음） |
| 第3課 · あいさつ | 안녕하세요、-습니다/-습니까 |
| 第4課 · 自己紹介 | 은/는、이에요/예요、저는 N입니다 |
第2章 · ものと数（第5〜8課）
| 課 | 主な学習内容 |
|---|---|
| 第5課 · これ・それ・あれ・何 | 이/그/저 + 것、뭐예요?、이/가の基本 |
| 第6課 · ヘヨ体（해요） | -아/어요、目的語を表す을/를 |
| 第7課 · 漢数詞 | 일·이·삼、원/층/분/월/일 |
| 第8課 · 固有数詞と助数詞 | 하나·둘·셋、한/두/세 + 개·명·잔、몇 |
第3章 · 時間と身近な人・もの（第9〜12課）
| 課 | 主な学習内容 |
|---|---|
| 第9課 · 時刻 | 固有数詞 + 시、漢数詞 + 분、時を表す助詞에 |
| 第10課 · 日付と予定 | 년/월/일、부터·까지 |
| 第11課 · 家族 | 의、尊敬を表す께서 + -으시- |
| 第12課 · 位置と存在 | 위/아래/옆 + 에、있어요/없어요 |
第4章 · 生活で使う韓国語（第13〜16課）
| 課 | 主な学習内容 |
|---|---|
| 第13課 · 毎日の生活 | 動作をする場所の에서、-고 있다 |
| 第14課 · 否定表現 | 안/못、-지 않다/-지 못하다、이/가 아니다 |
| 第15課 · 食事の注文 | 주세요、-으세요、하고·(이)랑·과/와 |
| 第16課 · 買い物と値段 | 얼마예요?、만（〜だけ）、에게/한테 |
第5章 · 気持ちや出来事を伝える（第17〜20課）
| 課 | 主な学習内容 |
|---|---|
| 第17課 · 趣味と好きなこと | 並列の-고、도（〜も） |
| 第18課 · 天気と比較 | 보다（〜より）、-아/어서、-지만、ㅂ変則 |
| 第19課 · 過去形 | -았/었-、順序を表す-고、어제·지난주 |
| 第20課 · 未来と予定 | -을 거예요、-겠-、-기 전에/-은 후에 |
第6章 · 会話をつなぐ・総復習（第21〜24課）
| 課 | 主な学習内容 |
|---|---|
| 第21課 · 希望・可能・義務 | -고 싶다、-을 수 있다、-아/어야 되다 |
| 第22課 · 予定の相談 | -을까요?、-읍시다、-으니까 |
| 第23課 · 移動と目的 | -으러 가다/오다、(으)로、-으려고 |
| 第24課 · この復習課 | 全45の文法項目の総復習 |
10項目の自己チェック
今できることを確認してください。不安な項目があれば、対応する課に戻り、まずは20分ほど復習してみてください。
- パッチムと連音化を意識してハングルの単語を声に出して読めますか（第1〜2課）。
- 丁寧にあいさつし、お礼やおわびを伝えられますか（第3課）。
- 은/는と이에요/예요を使い、名前・出身国・仕事を紹介できますか（第4課）。
- 辞書形の動詞を見て、ヘヨ体（해요）に活用できますか（第6課）。
- 2種類の数詞を使い分け、원で値段を、한/두/세 + 助数詞で数を言えますか（第7〜8課）。
- 時刻・日付や、부터–까지で期間を伝えられますか（第9〜10課）。
- ものがある場所と動作をする場所で、에と에서を使い分けられますか（第12〜13課）。
- 주세요、-으세요、얼마예요を使って、食事の注文や買い物ができますか（第15〜16課）。
- 어제 만났어요、내일 만날 거예요で過去と未来を話し、希望・可能・義務も伝えられますか（第19〜21課）。
- -을까요?で誘い、-으니까で理由を伝え、지하철로で移動手段を説明して、予定を相談できますか（第22〜23課）。
8項目以上できれば、1級の内容がおおむね身に付いた目安です。5〜7項目なら、不安があった章を今週中に振り返ってみてください。
5項目未満なら、第4〜6章をもう一度学ぶとよいでしょう。それ以前の内容も組み合わせて復習できます。
TOPIK Iミニテスト
このページのクイズはTOPIK I形式の練習です。語彙1問、助詞1問、文法2問、会話の応答1問の計5問で、すべてオリジナル問題です。1級で学んだ内容で解けます。
無理なく解ければ、1級相当の内容を理解できている目安になります。
修了を祝う会話
この4つの発言は、どれも1級で学んだ文法でできています。既習の表現を組み合わせて自然な会話ができることが、学習の成果です。
2級で広がる表現
1級で文の基本を学んだら、2級ではより詳しく伝える表現を学びます。「昨日見た映画」のように名詞を修飾する連体形（관형형）、経験を表す-은 적 있다、パンマル（韓国語のタメ口・반말）、より幅広い接続表現などが加わります。
2級の課は制作中です。公開までの間は、レベルテストで現在の理解度を確認してください。
⚡ 2分チェック
Q 1 / 5よくある質問
このコースの1級は、TOPIKの1級と同じですか。
学習範囲は近いですが、同じ認定ではありません。このコースは韓国語の標準教育課程（국제 통용 한국어 표준 교육과정）に沿っており、1級は韓国語能力試験（TOPIK）のTOPIK I・1級におおむね対応する範囲です。
基礎語彙約800語を目安とし、このコースの1級では45の文法項目を扱います。本試験には制限時間のある聞き取り・読解問題があるため、受験前にはこの復習に加え、TOPIK I形式の時間を計った練習も必要です。
1級の学習にはどのくらいかかりますか。
韓国語教育機関では、授業の密度や課程によって、1つの級におよそ72〜200時間の授業を割り当てます。このコースを独学する場合は、週に2〜3課とクイズの復習を進めて、2〜3か月が目安です。
進む速さだけでなく、課を学ぶ、クイズに取り組む、次へ進む、不安な箇所に戻る、という流れを大切にしてください。
次は何を学べばよいですか。
次は2級です。主な内容は、「食べた料理」のように名詞を修飾する連体形（관형형）、経験を表す-은 적 있다、親しい友人と話すパンマル（韓国語のタメ口・반말）、より多くの接続表現です。
2級の課は制作中です。それまではレベルテストで1級の理解を確認し、単語集も繰り返し復習してください。